jeudi 16 juillet 2009

The ICT4D Collective and UNESCO Chair in ICT4D at Royal Holloway, University of London, is hosting the ICTD2010 Conference between 13th and 16th Decem

The ICTD2010 conference will be held at the beautiful Royal Holloway, University of London campus, situated just 20 minutes from London Heathrow Airport. Building on the successes of previous ICTD conferences held in Berkeley, Bangalore and Doha, ICTD2010 promises to be one of the most exciting and intellectually stimulating ICT4D events in 2010. Please make sure that you save the dates in your diary now, and return to this page soon for further updates. There is also an ICTD2010 Group on Facebook where you can share ideas and information.
For more information, please contact Professor Tim Unwin (tim@ictd2010.org) or Dr. Dorothea Kleine (dorothea@ictd2010.org).

vendredi 10 juillet 2009

Les TIC vont-elles supplanter le modèle d’université traditionnelle ?

Les universités numériques, le défi de l’égalité d’accès et l’empreinte carbone croissante des technologies de l'information et des communications ont été débattus au cours d’une session parallèle de la Conférence mondiale sur l’enseignement supérieur.

« Maintenir le statu quo dans la prestation de l’enseignement supérieur ne va plus être possible en raison de l’explosion de la demande ainsi que des questions d’équité, d’accessibilité économique et de pertinence », a déclaré le Sous-Directeur général pour la communication et l'information de l’UNESCO, Abdul Waheed Khan, en ouvrant la session. « Le système traditionnel ne peut pas résoudre ces difficultés à lui seul. Nous devons nous poser les questions suivantes : les universités d’aujourd’hui vont-elles devenir les dinosaures de demain ? Va-t-il y avoir de profonds changements dans les contenus de l’apprentissage ? Quel est le rôle des étudiants et des enseignants et comment garantir la qualité et la durabilité sur l’Internet ? »

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http://www.unesco.org/fr/education/single-view/news/will_icts_make_the_traditional_university_obsolete/back/13333/ [accédé le 09-07-2009]